Ontwerpen met kinderen

In alle fasen van het ontwerpproces kunnen kinderen betrokken worden. In de analysefase kunnen kinderen bestaande spellen testen en evalueren en bijvoorbeeld informatie geven over problemen met de leerstof.

In de ideefase kunnen kinderen samenwerken om ideeën te bedenken. In een eerder proces hebben we bijvoorbeeld woordwebben (mindmaps) gemaakt. Daarna hebben we verhalen, tekeningen en stripsgemaakt met de woordwebben en we hebben elkaars verhalen en tekeningen afgemaakt. Aan de hand van alle verhalen en tekeningen hebben we spellen bedacht.

Na de ideefase is het heel belangrijk dat de spellen veel getest worden met kinderen. Kinderen kunnen ook hun mening geven over de vormgeving en de illustraties.