Ontwerpen
met kinderen
In alle fasen van het ontwerpproces kunnen kinderen betrokken worden.
In de analysefase kunnen kinderen bestaande spellen testen en evalueren
en bijvoorbeeld informatie geven over problemen met de leerstof.
In de ideefase kunnen kinderen samenwerken om ideeën te bedenken.
In een eerder proces hebben we bijvoorbeeld woordwebben (mindmaps) gemaakt.
Daarna hebben we verhalen, tekeningen en stripsgemaakt met de woordwebben
en we hebben elkaars verhalen en tekeningen afgemaakt. Aan de hand van
alle verhalen en tekeningen hebben we spellen bedacht.
Na de ideefase is het heel belangrijk dat de spellen veel getest worden
met kinderen. Kinderen kunnen ook hun mening geven over de vormgeving
en de illustraties.